CONOZCAN A MARISA.

María Isabel Benayas Calindo Premio al Docente 2008








María Isabel Benayas con su clase de 6º de primaria del colegio "Juan XXIII". Foto Javier de la Fuente.
«He obtenido, con mis alumnos y alumnas, un total de 104 premios, quince de ellos nacionales, que representan la recompensa al trabajo bien hecho»
ANA MARÍA CAVERO. Su fructífera trayectoria profesional le ha merecido a Marisa Benayas el Premio al Docente 2008 concedido por la Fundación Milenio, la Unión Regional de Cajas Rurales de Castilla y León y la Junta de Castilla y León. - ¿Cómo nace su vocación por la enseñanza?- Ha sido siempre innata. Probablemente la admiración que sentía hacia mi maestra, Elisa Mercedes Fiz, fue un factor determinante. El hecho de tener contacto con los niños y poder formarlos me encanta. Es verdad que los medios cambian y los elementos varían pero los niños irradian la misma ilusión siempre. - ¿Mirando hacia atrás como recuerda sus años de estudiante?- Los niños del mundo rural lo teníamos muy difícil para acceder a los estudios pero yo coincidí con una maestra ejemplar, dedicada totalmente al mundo de la educación con métodos muy innovadores , y ella condicionó que yo obtuviese una beca del Principio de Igualdad de Oportunidades. Con 10 años vine a Zamora interna al colegio Corazón de Jesús y luego hice el bachillerato en el Instituto Claudio Moyano. - ¿Qué vivencias destaca de su paso por la Escuela de Magisterio?- Recuerdo mi permanencia en la Escuela de Magisterio como algo vivido con una ilusión enorme. Fui totalmente feliz porque sabía que iba a ser maestra y tenía la posibilidad de hacer realidad el primer gran sueño de mi vida.- ¿Con tan sólo 20 años se enfrenta a su primer destino?- Primero estuve un par de meses en el colegio Miguel de Unamuno, en la localidad salmantina de Peñaranda y posteriormente me destinaron a la escuela de Cional en la comarca de La Carballeda donde coincidí con un compañero del cual aprendí muchísimo, Marcial Avedillo, una persona valiosísima. Recuerdo que hacíamos muchas actividades al aire libre, incluso fuera del horario escolar, y también obras de teatro. Teníamos muchas ganas pero también es cierto que había más tiempo.- ¿Y mayores carencias?- Sí, por ejemplo no teníamos la cantidad de libros que tenemos ahora pero la ilusión de todos suplía con creces la carencia de medios. Recuerdo que mi compañero, con madera de álamos que cortaba con los niños, hizo el potro para las clases de Educación Física o las porterías de fútbol, porque no había ninguna dotación de material. - ¿De los distintos centros en los que ha trabajado en cuál se ha sentido más a gusto?- Donde tal vez me he sentido más identificada, porque daba Ciencias Sociales, una asignatura que siempre me ha encantado, es en el colegio comarcal Gabriel y Galán, de Villanueva del Campo. Ahí trabajé 14 años y es una época que recuerdo con mucho cariño porque además coincidí con magníficos profesionales como Santiago Martín , Agapito Madroño y Miguel Vicente con los que hicimos un equipo de trabajo excepcional. Y eso que trabajábamos con chicos de 14 años, con clases de 38 alumnos, pero estuvimos encantados. - ¿Su labor docente no ha pasado desapercibida pues ha recibido muchos premios?- He obtenido, junto con mis alumnos y alumnas tanto del Gabriel y Galán como del Juan XXIII, varios premios Hasta final del curso 2007-2008 han sido un total de 104 premios, quince de ellos con carácter nacional. Algunos nos han supuesto una importante dotación económica, otros la posibilidad de realizar extraordinarios viajes pero todos han sido un refuerzo para el aprendizaje, un incremento de la motivación, una superación o simplemente un gozo con el trabajo bien realizado.- ¿De todos ellos cuál destacaría?- Es difícil pero recuerdo con particular emoción lo felices que nos sentimos, mis alumnos de 7º del Gabriel y Galán y yo, cuando conseguimos el Premio Nacional "Alimentos de España" en 1992. Fuimos a Madrid a recogerlo de manos de Pedro Solbes, quien en aquel entonces era ministro de Agricultura, y todo el colegio estaba muy pendiente del acontecimiento. Además, con la dotación económica de un millón de pesetas pudimos visitar la Expo Sevilla. Mis alumnos también han ganado cuatro veces el premio FIES "¿Qué es un Rey para tí?" lo que nos ha dado la oportunidad de ir a la Zarzuela y conocer al Monarca. Y, en los últimos cursos, con mis alumnos del Juan XXIII, en siete ocasiones hemos conseguido el Premio Ejército. Observar las caras de mis alumnos en aquellos momentos de gozo es una de las más deliciosas recompensas. - ¿Qué diferencia a la escuela de antaño con la de hoy?- En positivo destacaría la mejora evidente de los medios. Hoy hay mucho material, las bibliotecas están muy bien dotadas y ni qué decir del uso de las nuevas tecnologías. Pero además hay más apoyo para los alumnos con necesidades especiales. Sin embargo, la ilusión y el apoyo de la sociedad hacia el maestro ya no es el mismo, y antes el ambiente era más idóneo. La disciplina se ha relajado y quizás lo que hace falta es una mayor exigencia. - ¿La figura del maestro está desvalorizada?- Creo que sí, o por lo menos no reconocida en su justo equilibrio. Actualmente hacemos más hincapié en asuntos de disciplina, de orden, que antes ya venían dados. El buen ambiente ya estaba hecho antes de entrar en clase, había ganas por parte de los alumnos y de sus familias, mucho interés y respeto por el maestro. Sin embargo, yo sigo entrando a clase siempre con la ilusión del primer día.